花榕，男，1980年6月生，江西抚州人，核燃料循环与材料专业，工学博士，现任东华理工大学核科学与工程学院核化工与核燃料工程系主任，青年井冈学者，副教授，硕士生导师，曾任国家原子能机构高级项目官员。
与核结缘 投身科教
2008年的冰雪灾害、汶川地震、北京奥运让大家感受了自然的力量，也证明了科技兴国的重要性。这也更加坚定了在这一年临近毕业的花榕选择服务科研、教书育人的决心，他向学院提交了留校从教的申请。
当时，学校为了长远发展，制定了相当高的招聘条件，竞争非常激烈。“孩子水平怎么样我不知道，但是态度应该还不错。他的实验室就在我的隔壁，每次我来他已来，我走他没走。”东华理工大学核元素分析测试专家宋金如教授的这番中肯评价，对他最终入职起到了重要作用。从此，花榕跟随宋金如教授开始了分析化学在核工业的应用研究。
历经艰难入职，花榕更懂得珍惜。他牢牢树立了继承发扬“核”特色的决心，和团队人员一起苦心钻研，不到一年时间，就解决了铀化合物中十余种杂质分离富集与测定问题，提前完成相关国防任务并通过专家鉴定，成果被鉴定为“国内领先”。
2009年，中石油在通辽发现超大型铀矿，需进行储量评估。他与团队主动作为，用实力和态度打动对方，首次和辽河油田签定了《通辽铀矿室内浸出试验》项目。
为了保证项目开展，他主动请缨赴现场取样，在零下三十多度的松辽盆地，留下了他踏勘的脚印，更有经常的通宵达旦，最终圆满完成各项任务。
自2010年开始，他与团队率先瞄准低品位铀矿资源，以中核新疆天山铀业企业需求为契机，开发铀矿伴生铼资源回收技术。
为不影响正常教学，他除充分利用平时课余时间外，将现场验证都安排在寒暑假。经过4年的室内试验和天山脚下寒来暑往数百个日夜奋战，攻克了痕量铼分离富集这一难题，掌握了伴生铼资源的回收技术，建成了“矿产资源综合利用示范基地”，并获发明专利3项，实用新型专利2项，发表论文10余篇，出版专著1部，荣获2018年绿色矿山科技进步二等奖。
2012至2013年，他为中广核麻娄铀矿开发出国内新的铀矿水冶工艺，并应用于厂矿设计。针对稀土行业放射性固废污染，他系统开展“优熔渣提取铀、钍、稀土工艺”研究，建成年处理2000吨废渣平台，获发明专利1项，成果获中国核能行业协会科技进步三等奖。
他注重科技成果应用，坚持以企业需求为导向，着眼于发现并解决实际问题。“敢闯敢干，能吃苦，有担当”是罗明标教授对花榕的评价。
2014至2016年，组织安排他到国家原子能机构挂职。2017年回到学校后，他主动利用各种资源，为学院青年教师搭建科研平台，成立创新团队。
工作中他强调创新思考，坚持实事求是，规范科研行为，保证实验数据的真实可靠，确保结论真实与可应用、可推广，积极推动科技成果由“纸面”向“地面”转化。
其团队研究既有核素扩散、可控能量场下离子行为等基础研究，更有关于铀矿山伴生资源回收、采铀堵塞矿体疏通、水冶中毒树脂恢复、功能化萃取剂合成、工艺样品现场测试等众多应用研究。
他和团队两年间累计服务核工业企业十余次，初步解决了通辽伴生铼资源储量及流向、新疆工艺树脂解毒和含铀废水处理等问题，发表论文30余篇，申请专利10项。目前，他主持在研国防项目2项、国家自然科学基金1项。
十年间，他和团队始终秉承“敦本务实，崇义奉公”的校训，时刻践行核工业精神。据不完全统计，他已完成国家基金、国防基础科研、核能开发等近40项国家/省部级课题，研发新型材料10余种，发表论文50余篇，获发明专利4项、实用新型专利2项，专著1部。2019年，获得江西省青年井冈学者、中国核能行业协会青年优秀创新人物和绿色矿山青年科技奖称号。
教书育人 诲人不倦
作为高校教师，花榕深知育人之本在于立德铸魂。他坚守甘做核工业孺子牛的理想信念，积极引导学生在树牢理想信念上下功夫，在夯实专业技能和实践应用上做文章。他在课程讲授中注重专业引导，并融入思政教育，向学生积极传播奉献、卓越的行业精神。
“听花老师上课，不仅是在学习专业知识，更是在学习做人做事。核工业发展概况不仅让我看到了核工业这艘航空母舰，更让我感受到了默默驱动这艘航母的核工业人的奉献和核工业精神的伟大。”2018级李晶星同学如是说。
“被批评是少不了的，他对我们要求非常高。刚被批评时我们也很沮丧，甚至几个研究生还抱头哭过，但是我们能马上调整过来，因为日常中老师并不呆板，而是一个和蔼可亲灵活的胖子。”研究生张雨笑着说，第一次见导师花榕时，花老师说希望能做同学们的良师益友，事实上他也做到了。
花榕非常重视学生动手能力的培养。他主动放弃假期休息，带着同学们参加能力集训和科创实验，严寒酷暑里寂静的校园和热火朝天的实验室形成鲜明对比，也见证着他们“7+11”工作模式下忙碌的身影。天道酬勤，付出的努力也收获了回报，近年来他带领团队指导的学生多次在各类科创竞赛中获奖。
身为核化工系主任的他，还从全局角度投入专业人才培养，从专业规模、课程设置、实践教学等方面，带领全系教师坚持将军工文化、学校优势特色与人才培养相互融合。
“我吃的就是教研这碗饭，如果教不好学生，解决不了科研问题，拿这份工资，被人叫老师，良心会不安啊。”他说，自己家人及孩子亏欠就亏欠吧，好在父母、爱人一直理解并支持，相信孩子长大后也会理解的。
十年间，他承担《核燃料工艺学》《放射性废物处理与处置》《核分析仪器》等核心专业课程从无到有的建设，开发了离子交换、溶剂萃取和核素迁移等系列教学设备，完善了核化工专业实践教学体系，编制了《放射性实验室安全管理办法》和《实验室安全手册》，新建立起天山铀业、中核内蒙古矿业等多个就业、实习基地，为核工业及地方行业输送各类人才近百名，他们中的很多人也已成为行业骨干。
2018年中国技能大赛全国前20名获奖者中，赵强、王志龙、郭国龙就来自他的团队，赵强更获得中核集团“技能能手”称号，而他和他的团队也荣获了江西省教学成果一、二等奖。
立足实际 勇于担当
作为土生土长的江西老表，花榕立足江西实际，注重科技服务行业和地方。
在科技人员入企计划支持下，以烟草生产废弃物为原料开发烟碱提取技术并实现量产，帮助广弘化工年盈利近百万元。
在科技落地项目支持下，为核工业兴中科技公司改进钴、镍生产工艺，协助企业制定行业标准，实现年盈利近2000万元。
他还积极投身核科普活动，向群众普及宣传知识，为政府机构提供技术参考，完成的《核工业发展概况》科普课程和参与编制的《核你在一起》科普读本，均被用于专业教育。
不仅如此，花榕还将服务视野拓宽至国际。
2014年底，花榕积极响应核电“走出去”的号召，到国家原子能机构挂职锻炼，服务核领域国际合作。挂职期间，他参与了中俄总理定期会晤下核问题分委会三届年会，见证了中俄核领域一揽子合作项目的倡议、签署和落地;参加了中哈核领域合作委员会两届年会，参与推进中哈两国铀资源开发、核燃料组件合作有关工作;担任亚太地区核领域合作(FNCA)国家协调员，较好地完成了工作组协调与管理工作。
通过这次挂职，他开阔了视野，拓展了能力，三年考核均为优秀。他还高度关注“核邻避”效应，组织、指导有关单位开展核科普宣传，所在处室获2016年全国科普宣传先进集体。
作为中共党员，当国家有需要，他都是冲锋在前。在抚州2010年洪灾中，他充分发挥党员的先锋模范作用，主动到一线服务，承担救灾物资分发和灾民安抚工作，维护社会稳定。
2020年当新冠肺炎疫情暴发后，在做好自我隔离的同时，他依然精心开展线上教学和相关科研工作，并利用互联网悉心指导研究生学业的同时，积极向他们推送正面新闻，传递必胜信念，鼓励并帮助学生努力完成学业，练就过硬本领，回报社会。
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